"Relativamente ao seu comportamento, é educada na interacção com os colegas e adultos, tenta cumprir e fazer cumprir as regras, na sala de aula, com o seu espírito de liderança.
Atingiu de forma excelente os objectivos propostos para este período".
Assim termina a avaliação do segundo período da Carolina. E o que eu queria aqui evidenciar é a parte em que a professora nota - e destaca - o seu espírito de liderança.
Quando assinei a avaliação, a própria da professora, questionou-me muito sorridente se não concordava que a Carolina era uma líder. E continuou a imaginar-lhe um brilhante futuro, como política na assembleia da república ou até ministra num Portugal longínquo em que se tenham os governantes em melhor conta.
Perante uma adjectivação de "líder" eu não podia embandeirar em arco porque todos cá em casa - sem excepção - sentem na pele o seu autoritarismo. Fala-nos de dedo em riste e voz alta a tender para o grito.
Quem vê de fora, quem assiste a uma criança que muitas vezes age como uma pré adolescente, acha-lhe um piadão, mas aqui os súbditos de sua alteza real estão a engendrar uma rebelião.
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